The course introduces students to over a hundred definitions that will enable them to read theological/patristic passages in English with ease. Passages on various theological topics are analysed in class, highlighting use of language and writing styles of the fathers. The unit involves little research work, but there is a substantial amount of reading assignments that are set to be read and prepared for class discussions. Students are required to write a number of papers demonstrating their acquired knowledge towards the end of the semester.
(pre-requisites – ST151, PS151)
يقدم الكورس للطلاب أكثر من مائة تعريف من شأنها أن تمكن الطلاب من قراءة المقاطع اللاهوتيَّة/ الآبائيَّة بسهولة. يتم تحليل مقاطع حول مواضيع لاهوتيَّة مختلفة في الكورس، مع إبراز استخدام اللغة وأنماط الكتابة لدى الآباء. . تتضمن الوحدة القليل من العمل البحثي، ولكن هناك قدرًا كبيرًا من مهام القراءة التي تم إعدادها للقراءة والتحضير للمناقشات. يُطلب من الطلاب كتابة عدد من الأوراق التي توضح مدى معرفتهم المكتسبة وتقديمها في نهاية كل فصل دراسي.
(المتطلبات المسبقة: ST151, PS151)
This unit breaks down the theology pertaining to the conceptualisation of the Triune God (the Holy Trinity), discussing the historical development and formulation of this doctrine with regards to the ecumenical councils (especially the Nicene creed). The different angles and dimensions of this dogma are explored through a comparative study of the Church fathers’ writings. The works of the Holy Trinity will be explored, highlighting key themes such theologia, oikonomia and knowledge of God when speaking about creation and redemption.
(pre-requisites – ST151, ST300)
تتناول هذه الوحدة اللاهوت المتعلق بمفهوم الله الثالوث (الثالوث الأقدس) ،وتناقش التطور التاريخي وصياغة هذه العقيدة فيما يتعلق بالمجامع المسكونية (خاصة قانون نيقية ) يتم استكشاف الزوايا والأبعاد المختلفة لهذه العقيدة من خلال دراسة مقارنة لكتابات آباء الكنيسة وسيتم استكتشاف أعمال الثالوث الأقدس ، مع التركيز علي الموضوعات الرئيسية مثل اللاهوت ، و التدبير و معرفة الله عند الحديث عن الخلق و الفداء
(المتطلبات المسبقة ST151, ST300)
- Teacher: Ehab Azer
- Teacher: fr karas
- Teacher: Samuel Morad
- Teacher: Samia wahib
- Teacher: Maurice Wahib
- Teacher: Salwa yousef
This course prepares for the ministry of the Word with a hands-on approach. Students are trained in the art of preaching (Ecclesial teaching) first theoretically, working on the homily preparation process and then on the practical skills of delivery. What they are taught in other units is often used as material to build their first homilies. Students present before their classmates several times and are expected to give each other feedback on progress.
يعد هذا المقرر الدراسي لخدمة الكلمة من خلال نهج عملي. يتدرب الطلاب على فن الوعظ (التعليم الكنسيّ) أولاً نظريًا، ثم عمليًّا عبر تحضير عظة ثم التركيز على مهارات الإلقاء العمليَّة. غالبًا ما يتم استخدام ما يتم تدريسه في الوحدات الأخرى كمواد لبناء عظاتهم الأولى. يحضر الطلاب أمام زملائهم في الفصل عدة مرات ومن المتوقع أن يقدموا لبعضهم البعض ملاحظات.
- Teacher: Evon George
- Teacher: wafaa Gerges
- Teacher: Ayman Magdy
- Teacher: fr yousab
This course aims to prepare servants for the challenges and obstacles that they will face while serving in a rapidly changing world by setting the appropriate concepts and philosophy in addition to fostering the thinking that leads to the formation of competent servants and fruitful service. A wide variety of topics are discussed.
يهدف هذا الكورس إلى إعداد الخدم للتحديات والعقبات التي سيواجهونها أثناء الخدمة في عالم سريع التغير من خلال وضع المفاهيم والفلسفة المناسبة بالإضافة إلى تعزيز التفكير الذي يؤدي إلى تكوين موظفين أكفاء وخدمة مثمرة. يتم مناقشة مجموعة متنوعة من الموضوعات.
- Teacher: Sameh Jimy